Настроение сейчас - харошое

ПРОЛОГ
Здравствуйте! Или проще, привет! Я – Наталья Н. не думала, не гадала в чужие миры попала.
Вобщем начну с самого начала. Нет, я не буду рассказывать, как появилась вселенная или, как я родилась, я начну свой рассказ с того дня, когда я попала в миры (или мир?).
Утро было осенним, хмурым и беспросветным. Как вообще встала, не знаю. И вообще после выходных трудно подниматься в семь утра. Обычно это бывает по двум причинам: во-первых, ты хочешь подольше поспать, а во-вторых… а во-вторых, у каждого своя причина не подниматься в такую рань.
Рыжий кот всё ещё «гонял» «маленькую» крысу. «Маленькая» крыса ни как не хотела выпускать кота из-под дивана.
Школа, школа – дом сумасшедший. Вернее «желтый» дом. Кто это опровергает, то он, наверное, не был в нашей школе?! За каждым поворотом встречается Н.Л.О.(Неопознанные Летающие Объекты). Чаще всего «летающими» объектами были: ученики, портфели, тетради и пеналы. По коридору во время сильного дождя нельзя пройти и при этом не промокнуть, только если захватите с собой зонтик. Дежурные ученики больше бездействуют, чем ловят нарушителей (кому захочется ловить нарушителя, если после этого остаются «неизлечимые» травмы?). А учителя на место дежурства вообще не желают появляться. Хорошо, что наш класс отдежурил уже и вернётся на дежурство не скоро.
Идти по вестибюлю за 15 минут до начала уроков – достаточно рискованно. В это время там хозяйничают (бессмысленно бегают от стенки до стенки) младшие классы. Поэтому все, кто не хочет покалечиться, приходят в восемь и раньше. А если надо позже, то только после звонка.
Да-а, парой государству следует обращать на школы внимание. Конечно, у нас наркотиков не продают, вымогательство не заходит дальше «сделай за меня уроки», рэкет не преподают, но понятие «соблюдайте порядок» – никто не знает. Такая уж наша страна – Украина. И нечего тут удивляться!
Да, я живу на Украине, в маленьком городке Нежин, учусь в школе №3, в последнем русском классе 11-В.
Ну ладно, пора вернутся в рассказ. Мой класс был, если не самый маленький в школе, то один из таких. Всего 18 человек, но и их хватало, чтобы довести учителя до белого колена. Не удивляйтесь вы так! Вы себе и представить не можете как от нас много хлопот. Однажды мы умудрились посбивать все люстры в классе одним несчастным сдутым мечом. Все учителя ломают голову как это мы, но никто не догадался, что мы мечом в футбол играли.
Зайдя в класс, я удивилась: без пяти восемь – все ученики должны быть на месте (ну или хотя бы один), но в кабинете никого не было. Я вспомнила: все расписание уроков с понедельника по пятницу, какой сегодня день, месяц, число и… вскоре поняла, что первый урок – физика, и ученики должны быть на втором этаже в 23 кабинете. Но класс был открыт, а признаков классного руководителя (пальто, сумка или платок) нигде не было. Я заглянула на полочку, где, хоть иногда, можно было найти ключ от класса. Но не найдя его я, не особо так, удивилась. Дежурные в нашем классе не слишком-то следят за порядком. Порой я даже удивляюсь, как это нас не обворовали или вандалы, из соседнего класса, не изуродовали наши парты.
Я побежала на второй этаж и нашла там наш класс (ну или часть его). На широком подоконнике сидела Дарья. Даша – милая, скромная, иногда упрямая, добрая и умная семнадцатилетняя девушка. У нее кожа похожа на цвет молока с каплей меда, прямой нос с горбинкой, чёрные волосы и брови, карие глаза прикрывают длинные ресницы.
Я была очень рада её видеть: во-первых, потому что никого другого не нашла, а во-вторых, Даша – лучшая моя подруга. Но я вспомнила, что должна кое-что спросить:
– Привет! А ты одна, что ли пришла в школу?
– Нет, не одна все остальные в классе, – не поняла сарказма Дарья.
– Нет! Я только что от туда, и там никого нет, – попыталась я убедить Дашу, но на неё это ни как не подействовало.
– Не может быть, я же именно из-за этого от туда ушла, слишком «много» людей (Подумать только 18 человек, а столько шума, будто 20 бешеных слонов). Может, пойдем, посмотрим? Не могли ведь они раствориться! – почему-то предложила она, а я покачала головой, выражая своё согласие. Да не могли раствориться, мы класс шумный, нас даже на втором этаже слышно! Но ведь сейчас не слышно. Или это, наверно, у меня глюки!? После выходных не хочется идти в школу, вот и выдумала!?
И мы спустились вниз, и, к моему удивлению, на месте был почти весь наш класс. А не слышно их было, потому что классный руководитель был в кабинете. Но ведь их здесь не было!? Я не поверила и протерла глаза, ущипнула себя, покричала, когда ушла училка (у нас это – обычное дело), выругалась про себя. Но ни что не помогло, поэтому я просто решила, что они так «пошутили».
Скоро (примерно через двадцать минут) прозвенел звонок, и мы «стройной» (покареженой как будто после шторма) линейкой двинулись на второй этаж в кабинет физики. Вовремя этого похода я пыталась доказать Даше, что в классе, когда я пришла – никого не было. Мне не поверили и сказали, что я выдумываю.
Урок оказался самый скучный. Показывали фильм о достижениях человечества, целых пятьдесят минут (даже переменку всю заграбастали). По-моему пора сокращать эти фильмы, а то они там все так разжевали, что невольно забываешь, что было в начале и про что вообще фильм. Простите, отвлеклась…
После урока физики у нас шел английский язык, а затем – алгебра (и вообще понедельник – самый худший день недели). Английский прошел нормально. В смысле никто не кричал, все обменивались новостями (перебрасывались записками), училка спрашивала только тех, кто поднимал руки (два человека). У меня не было настроения ни поднимать руку, ни переписываться с друзьями, поэтому я просто сидела и обдумывала то, что случилось утром.
Урок закончился, и весь класс выбежал в каредор. Я осталась в классе с Ладой Викторовной, – учительницей английского – но и она вскоре ушла, грустно взглянув на меня перед уходом (что она от меня хотела?! я ведь не отличница!). Я стала доставать учебник алгебры, но его там не оказалось… Странно я ведь помню, как его клала. А может он в пакете?
Я перерыла дважды сумку и пакет, но книгу так и не нашла. Наверно дома забыла. На всякий случай опять проверила сумку и нашла-таки этот дурацкий учебник. Но ведь его там не было! Опять шутки? Ну, нет КАК ЭТО можно сделать? Я в классе одна и никого рядом нет!
Я обернулась вокруг своей оси, чтобы подтвердить это. Могу сказать одно – зря это сделала. За моей спиной прозвучал ужасающий рык. Нет, я не испугалась (да что вы, как можно?!), просто оцепенела (но не от страха!!!). Я знала, что не надо поворачиваться, но я это сделала и не поверила своим глазам. Передо мной стоял ОГРОМНЫЙ ДРАКОН (предположительно огнедышащий)!!!
Возможно, вы меня не поймете и мою страсть к чешуйчатым тоже, но… какой это был дракон, какой дракон!!! Зеленая чешуя блестела и переливалась на солнце. На голове какой-то гребень, глаза…хотя нет, не глаза – глазища красные с вертикальными зрачками. Ноздри шумно вдыхают воздух, а судя по огромной длинной морде наполненной не ровными клыками дракон не был травоядным.
Наверняка дракон увидел мою отвисшую челюсть и решил поразить так, чтобы мне навсегда расхотелось глядеть на всех присмыкающих разом. Он вытянул свою могучую шею, поднял голову к небесам, Раскрыл огромные крылья и издал настолько душераздирающий крик (даже хуже Катиного, когда она узнала, что мальчишки спрятали ее портфель в мужском туалете), что кровь застыла в жилах, душа упала (именно упала, потому что уйти не смогла, уже была безсознания) в пятки и вдруг от чегото захотелось стать очень маленькой и незаметной.
Вдруг я заметила то, что меня хоть как-то успокоило. На левой задней лапе у дракона блестел железный браслет, от которого тянулась длинная толстая цепь. Я вздохнула с облегчением, подумав, что сегодня меня есть никто не будет.
Убедившись, что цепь крепкая (я не стала ее проверять вручную– дракон все-таки хищник– я просто посмотрела на цепь и прикинула дотянется до меня дракон или нет? оказалось нет), я решила осмотреться.
– Люди, где это я?!– Сказала я в никуда, запоздало сообразив, что людей рядом нет(дракон не в счет). Я стояла посреди какой-то каменной пустыни. Вокруг меня были какие-то черные глыбы, добро посыпанные залой и пеплом, под ногами валялись коровьи черепа и кости (прожорливый однако дракон). Где же это я и где мой класс?
Тем временем пока я раздумывала, дракон придумал, как до меня добраться. Меня спасло то, что я учуяла запах пропана (или метана? В общем неважно– эффект тот же). Первой мыслей была: «Он что хочет меня поджарить?», второй: «Беги-и-и-и-и-и!!!!!». Дальше была полоса препятствий (точно как у нас в школе на перемене), где я ,перепрыгнув через два камня, попыталась укрыться за третьим…Меня это не спасло.
Мою спину опалило пламя. Какбуд-то огненный хлыст ударил по спине и оставил болящий ожог. Самое удивительное то, что я осталась в сознании и помнила что со мной происходило, наверное, я умирала.
Ну так вот, я лежала себе на спине, никого не трогая. Дракон ко мне потерял всякий интерес, видимо решил, что я уже зажаренный сухарик (я ему это еще припомню). И в друг я слышу стук копыт. «Ну все, это, наверное, предсмертные галлюцинации, или у меня еще и мозги поправились?!», – подумала я.
– Привет Лейла! Здесь недавно открылся портал, а ты никого не видела? – прозвучал вполне нормальный голос мужчины. Судя по всему мужчина был молодой и здоровый (насчет последнего неуверенна).
Интересно, а «предсмертные глюки» умеют разговаривать? Но тут ему ответил вполне реальный голос, предположительно дракона (а он что умеет разговаривать?):
– Да тут залетела одна неверное случайно. Хиленькая такая я на нее дыхнула раз она и подохла.
Ну, это нормально?! Меня уже за труп принимают! А я ведь еще жива! Так надо собраться с силами и, хотя бы, высказать этому умертвителю все, что я только что надумала. А то умру а, они этого даже не узнают.
Подумать легко, а вот сказать трудно(я уже не говорю о том, чтобы сделать). Уперевшись руками в землю я сумела подняться на колени. Дальше было легче, но зато больнее (а дракончик меня хорошо подпек). Когда я подползла к ближайшему камню, я ухватилась за него руками. И вдруг:
– Вам помочь? – раздался позади меня голос «глюка». Я подняла голову и не поверила (да сколько это может продолжаться!? Вконце-концов, я нормальный человек с нормальной (насколько это возможно) психикой). Передомной стоял принц (даже конь был при нем). Дальше на мои глаза упала тьма и я ничегошеньки не помню.
ГЛАВА I
Один из известных комиков сказал, что есть три периода в жизни. Первый – это когда ты всю ночь пил, гулял и черти-чем занимался, а утром по тебе ничего не видно. Второй: ты всю ночь пил, гулял и черти-чем занимался, а утром по тебе все это видно. И третий ты всю ночь спал, а утором ты выглядишь так будто: всю ночь пил, гулял и черти-чем занимался. По-моему у меня уже настал третий период. Ну себя я не вижу, но у меня жутко болит голова.
Ладно пора вставать, а то в школу опоздаю. Странный мне сон сегодня приснился и главное такой реальный. Все последующие мысли я не помнила.
Я смотрела на зеленый навес кровати, на которой лежала. Это явно была не моя кровать. Не знаю сколько времени я пролежала так, без мыслей и таращась в навес, но осознание того, что это был не сон пришло не скоро.
Чуть позже я начала рассматривать помещение. Либо это обои были так похожи на камни, либо я попала в дом сделанный из огромных кусков камня. Но интерьер комнаты в целом смотрится не плохо. На противоположной стене висит большая колекция оружия. И огромные гобелены весящие на стенах хорошо вписуются в интерьер, и женщина в странных одеждах…Женщина в странной одежде?!
На меня смотрела женщина в костюме напоминающем средневековый, правда цвет был поярче.