[250x389]
Неделю не было интернета, и в душе я даже молилась, чтобы его не включали подольше, потому что выяснилось, что у меня не так мало времени, как я думала

Как раз за это время, имея всего свободный час днем (пока сын спит) и два часа перед ночным сном (когда я уже должна спать, но сон для слабаков), я перечитала Достоевского "Идиота".

Хочется написать рецензию, но мне уже сейчас кажется, что это будет просто поток мыслей, не имеющий отношения к книге, так что можно под кат и не заходить.

Хочу признаться: я какбэ читала Идиота в 10 классе, но выглядело это так: я открыла книгу, меня дико пробесили все эти высокопарные диалоги, охи и ахи из уст барышень и даже кавалеров, я увязла в языке, на котором мы уже не говорим, захлопнула книгу и открыла "Русскую литературу в кратком изложении", откуда я и почерпнула знание, чем дело кончится. Всё

И вот теперь, когда я медленно, но верно, перечитываю классику - я на каждой странице спрашиваю себя и всю нашу систему образования: КАК можно давать читать эти вещи соплякам 15-летним?
Сопляки бывают разные, скажите вы, да и я себя причисляла к весьма сообразительным, смышленым соплякам, которые вообще всё прохавали и "чо я тут не видела".

Но сейчас знаю точно - классику нужно читать после 25.
До 25 лет нужно почитать что-нибудь для будущей профессии, а вот серьезную литературу......

Раньше книги понимались умом, читаешь и понимаешь, вот он герой, вот его характер, вот его эпоха и вот его судьба. Всё.
Сейчас читаю сердцем.
Абсолютно неинтересно стало про эпоху, историческую обусловленность и художественную оформленность.
Читаю вообще не глазами.

И поэтому "Идиот", конечно, меня поразил. Даже хорошо, что в 15 лет я его таки не осилила.
Столько там всего, что чтобы это разобрать с чувством, с толком, с расстановкой - нужно делать анализ почти каждой страницы.
Блин, писать ничего не хочется вообще. Просто очень хочется сказать:

ПРОЧТИТЕ ИЛИ ПЕРЕЧИТАЙТЕ ЭТУ КНИГУ

Наверное, я тоже идиот, но на этом моя рецензия заканчивается.