• Авторизация
Дневник seleonov Лента друзей - Дневник - Полная версия


Комплексные тесты / Многофакторное исследование личности 31-12-2009 21:27 к комментариям - к полной версии - понравилось!


16 - факторный личностный опросник Р.Кеттелла - одна из наиболее известных методик, созданных в рамках объективного экспериментального подхода к исследованию личности. В рамках данного подхода наиболее распространенной является "теория личностных черт", согласно которой личность описывается как совокупность устойчивых, взаимосвязанных элементов (основных первичных свойств личности), определяющих ее внутреннюю сущность и поведение. На основании этой теории и построен данный тест. В ходе тестирования личность соотносится с готовой системой координат, в рамках которой измеряется выраженность заранее заданных свойств.

Необходимо подчеркнуть, что данный тест предназначен в первую очередь для оценивания нормальной личности, позволяя подробно описать личностную структуру, выявить скрытые личностные проблемы, найти компенсаторные механизмы поддержания психического здоровья. Опросник представляет систему из 16 шкал, измеряющих различные полярные свойства личности.

16 основных Характеристик, представленных в тесте:

  • СЕРДЕЧНОСТЬ
  • ИНТЕЛЛЕКТ
  • ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ
  • ДОМИНАНТНОСТЬ
  • БЕСПЕЧНОСТЬ
  • СОВЕСТЛИВОСТЬ
  • СМЕЛОСТЬ
  • МЯГКОСЕРДЕЧНОСТЬ
  • ПОДОЗРИТЕЛЬНОСТЬ
  • МЕЧТАТЕЛЬНОСТЬ
  • РАСЧЕТЛИВОСТЬ
  • ЧУВСТВО ВИНЫ
  • РАДИКАЛИЗМ
  • САМОДОСТАТОЧНОСТЬ
  • САМОКОНТРОЛЬ
  • НАПРЯЖЕННОСТЬ

начать тестирование >

ВОТ, что у меня вышло (31.12.2009)... :)


  •      Не склонен к эмоциональным переживаниям, характеризуется отсутствием сильных эмоциональных проявлений.
  •      Довольно холоден и формален в контактах, критически настроен и, как правило, нелегко уживается с людьми. В делах, обычно, точен и аккуратен. Может быть недостаточно гибким.
  •      Не общителен, мало интересуется жизнью окружающих, общению предпочитает чтение книг.
  •      Умный, быстро соображает, хорошо обучается, способен решать абстрактные задачи.
     В этом факторе отражается уровень эмоциональной стабильности личности, который во многом зависит от ее врожденных биологических особенностей и плохо поддается сознательному контролю:
  •      Эмоционально неуравновешен. Может испытывать сложности с адекватным (социально приемлемым) выражением своих эмоциональных импульсов. Часто чувствует себя усталым, беспомощным, неспособным справиться с жизненными трудностями, что может проявляться как капризность, уклонение от реальности и нежелание брать ответственность на себя.
  •      Пониженная адаптация личности и успех психотерапии.
  •      Энергичный, активный, склонный доминировать, командовать, критиковать и контролировать других людей.
  •      Честолюбив, стремится к самоутверждению, самостоятельности и независимости. Способен агрессивно отстаивать лидерскую позицию , может игнорировать социальные условности. Форма доминирования во многом зависит от интеллекта.
  •      Образ личности "немолодой по духу".
  •      Относится к жизни серьезно, ответственно. Склонен все усложнять, заботиться о будущем, переживая по поводу возможных неудач и несчастий. В профессиональной деятельности, скорее всего, будет отличаться надежностью, осторожностью, тщательностью, возможна недостаточная гибкость, медлительность в принятии решений.
     Фактор моральной регуляции поведения:
  •      Не проявляет особого интереса к общественным стандартам, не склонен прилагать особых усилий для выполнения общественных норм, соблюдения моральных требований. Может пренебречь ими в своих собственных интересах. Склонен к непостоянству, может отказаться от своих обязательств.
  •      Возможен серьезный недостаток внутренних регуляторов поведения.
     Предполагается определенная наследственная обусловленность фактора, его зависимость от чувствительности вегетативной нервной системы к угрозе:
  •      Смелый, решительный, имеет тягу к риску и острым ощущениям, не теряется при столкновении с неожиданными ситуациями, сохраняет спокойствие в экстремальных условиях.
  •      Характеризуется смелостью в общении, легко вступает в контакты, не боится публичных выступлений. Умеет противостоять усталости и выдерживать эмоциональные нагрузки в работе с людьми.
  •      Подверженность высокому кровяному давлению и коронарным заболеваниям.
  •      Мягкий, утонченный, склонен к художественному восприятию мира. Обычно проявляет интерес к произведениям искусства.
  •      Старается избежать ситуаций, связанных с проявлением враждебности. Раним при столкновении с "грубыми" сторонами жизни (во взаимоотношениях с людьми, в неблагоприятных бытовых условиях, на работе).
  •      Зависимость, нужда в любви, внимании и помощи окружающих.
  •      Не доверяет людям, склонен быть осторожным и подозрительным, ожидает подвоха, держится обособленно. Может завидовать успехам других и стремиться к соперничеству. Вероятно, такое поведение является попыткой защиты от тревожности.
  •      Отличается напряженным внутренним миром, богатым воображением, погружен в себя, поглощен внутренними идеями и фантазиями. Интересуется искусством, теоретическими, абстрактными и мировоззренческими вопросами.
  •      Возможное наличие непрактичности, рассеянности, безразличия к повседневным делам, своеобразного и эксцентричного поведения.
  •      Большой творческий потенциал личности независимо от сферы ее профессиональной деятельности.
  •      Ведет себя просто и естественно. Порой может казаться наивным и грубоватым, излишне прямолинейным. Не обладает социальной ловкостью и проницательностью, неопытны в анализе мотивов поступков других людей, не умеет хитрить.
  •      Обычно довольно чувствителен, сентиментален, склонен к эмоциональной вовлеченности, не умеет мыслить холодно и рационально. Пользуется доверием и симпатией в групповых взаимоотношениях, особенно у детей.
  •      Умеет справляться с жизненными трудностями и легко переживает неудачи.
  •      Бодрый, веселый и жизнерадостный. Верит в себя, не склонен к страхам, самоупрекам и раскаянию, нечувствителен к оценкам окружающих.
  •      Описанные особенности могут сопровождаться отсутствием сформированного понятия о чувстве долга и дефицитом социальной ответственности.
  •      Обычно имеет разнообразные интеллектуальные интересы и широкий кругозор. Отличается критичным мышлением, никакую информацию не принимает на веру. Отличается гибкостью, восприимчив к новым идеям и взглядам, терпим к противоречиям. Аналитик. Скорее думающий радикал, чем активист.
  •      Не доверяет авторитетам, не имеет абсолютных принципов.
  •      Легко меняет свою точку зрения, особенно эффективен в ситуациях различных преобразований.
  •      В групповой динамике побуждает группу идти по новому пути.
  •      Возможны большие трудности в общении с независимой и сильной личностью.
  •      Несамостоятелен, зависим, привязан к группе. Предпочитает жить и работать вместе с другими, потому что нуждается в поддержке, одобрении и советах окружающих, затрудняется в выборе собственной линии поведения.
     Фактор регуляции поведения, отражает способность планировать свою жизнь:
  •      Отличается организованностью и самодисциплиной, умением хорошо контролировать свои эмоции и поведение, добиваться поставленной цели. Думает, прежде чем действовать, упорно преодолевает препятствия, не останавливается при столкновении с трудностями, не разбрасывается. Доводит начатое дело до конца. Не дает обещаний, которые не сможет выполнить.
  •      Описанные особенности положительно сказываются на успешности профессиональной деятельности, особенно там, где требуется уравновешенность, организованность, объективность, настойчивость и решительность (руководящая, организаторская деятельность, точные науки и т.п.)
  •      Возможно наличие выраженной ригидности, абсолютной нетерпимости к двусмысленности и беспорядку. Продуктивные и творческие личности редко имеют данную характеристику.
  •      Спокоен, расслаблен, невозмутим, в целом удовлетворен существующий ситуацией.

http://www.bitnet.ru/psycho/kettel-test.html

вверх^ к полной версии понравилось! в evernote


Вы сейчас не можете прокомментировать это сообщение.

Дневник Комплексные тесты / Многофакторное исследование личности | seleonov - Хронологические моменты | Лента друзей seleonov / Полная версия Добавить в друзья Страницы: раньше»