1. Вчера я легла....
01.00 что ли

2. Сегодня я встала...
10.30

ставила будильник на 9.40, но безуспешно. ну что же, можно и поспать в единственный выходной =)

3. Что я сегодня ела в течение дня? (записывать все :)
пшеницу с молоком, картофель пюре с котлеткой рыбной, чай и лукум, потом снова чай и тарталетку с  ГОНОБОБЕЛЕМ. это голубика, оказывается. на ценнике было и вовсе написано "гонобль" - оказалось, такое название тоже есть.

вместо ужина - чай с бутербродом с красной рыбой.

4. Что я сегодня носила в течение дня?
бежевый топ, темно-синяя юбка, сапожки, куртка кожаная, коричневый палантин на шее

5. Что я сегодня сделала для себя?
маникюр

6. Мое настроение по десятибалльной шкале в течение дня
10 =)

7. Десять благодарностей за сегодняшний день (Жизни, Богу, мужу, себе - как угодно)
1. Спасибо Ди за встречу, за искренность, за то, что она такая замечательная =) не виделись 6 лет, а ощущение, как будто не было этого периода =)

2. Спасибо маме, что купила продукты на завтрашний стол на мой мини-праздник в Посаде.

3. Спасибо Даму за наш разговор, за то, что смешит меня, что радуется моим попыткам болтовни на французском и хвалит меня, считая, что я делаю успехи.

4. Спасибо Ди за то, что дала некоторые наводки по поводу французского. Теперь обязательно возьму книгу по фонетике Рапановича

5. Спасибо, что сегодня хорошая погода и дождик покапал только чуть-чуть =)

6. Спасибо Ди, что заплатила за нас в кафе, потому что кое-кто балда и оставил все дома кошелек. Вообще, мне нужен кошелек =( мой слишком большой и тяжелый.

7. Спасибо маме, что она у меня такая веселая и все время разыгрывает нас с папой. Это делает жизнь интереснее и веселее

8. Спасибо, что рассказывает мне, какие сюрпризы готовит папе. Это вдохновляет

9. Спасибо маме, что дает советы по поводу того, какие хитрости можно использовать в общении с маленькими детьми.

п.с. была сложность с новенькой девочкой в группе - 3 года, впервые пришла на занятия, каждые 5 мин выходила из кабинета, чтобы вытащить у мамы из сумки мармеладку. в итоге приходила и ничего с нами не проговаривала, не пела, не повторяла. соответственно, о какой пользе занятия можно говорить? мама ее позже объяснила, что она так решила поощрить дочь, т.к. это первые в ее жизни занятия. я же во время урока не знала, как ее удерживать - ею двигал инстинкт "ХОЧУМАРМЕЛАДКУНИКОГОНЕВИЖУ". мама подсказала, что можно придумывать на ходу и говорить что-нибудь типа: "а ты знаешь, что была одна девочка, которая приходила на занятия и так же кушала мармеладки, и в итоге она ничего про английский язык так и не узнала!". в следующий раз, если мама девочки не примет меры, попробую =)

пп.с. но девочка - сильный персонаж. т.к. по пути домой мне очень захотелось мармеладок =)))) но я сдержалась

10. Спасибо Вселенной за прекрасный день =)

\"Мои цели\"
Цель 1.

Уделять ежедневно по 1ч на англ., исп., франц.
1 ч на исп

Цель 2.

Приучить себя к правильному режиму дня. Ложиться в 22.30, вставать в 6.30. Заниматься спортом через день. Есть меньше сладкого
надо раньше ложиться. делала приседания. из сладкого ела только лукум и тарталетку, выстояла перед коробочкой с конфетами шоколадными, молча на нее смотрела и ушла из кухни в гордом одиночестве, не стала соблазняться.

Цель 3.

Написать два материала о летних путешествиях. ПопИсывать диплом (30 стр) до 3 ноября.
нет =( диплом не пишу уже много дней. в вскр вечером нужно будет написать хотя бы немножко.

Цель 4.

Работать, оплачивать свои мелкие расходы как минимум и откладывать деньги на путешествия.

пока решила отложить все собеседования и проч., и вообще, я не хочу никуда устраиваться преподавателем, кроме как продолжать работать с учениками на дому + в детском центре, где я работаю сейчас. телефон и почта приглашают на интервью каждый день стабильно. но я подумала, что глупо отдавать 2\3 суммы, которую платит ученик, директору, за работу, которую выполняю целиком и полностью я. нек. школы предлагают мне от их имени ездить к ученикам на дом, здесь получаются, что ученики переплачивают школе за посредничество. ЗАЧЕМ? не хочу разводить учеников на лишние суммы. 

Цель 5.

Читать. Закончить начатое \"Una palabra tuya\" Elvira Lindo. За два месяца прочесть хотя бы три книги.

неск страниц испанской книги