Когда, как не на пятом курсе, впервые взять в руки методичку по написанию курсовых и ВКР? Ни раньше, ни позже – сегодня – мы отвели целую перемену на её изучение.

Правда, я, может, так и покинула бы стены университета (не окунувшись в атмосферу добрых советов и наивно полагая, что положения ГОСТа я усвоила), если бы не одногруппница, которая вынуждена была сегодня обратиться к этому пособию.

Я бы и вовсе не заглянула внутрь, но Юлёк начала читать вслух те самые 11 реплик, что я чуть не вырвала у неё эту брошюру, но удержалась, дождалась, пока она насладится слогом автора, и затем переписала. Чудно!

1)     Вот конспект Иванова / Петрова – это правильно?

2)     Тут все главы, только без выводов.

3)     Вот дискета, если не откроется, я новую принесу.

4)     Я пока всё от руки пишу помельче.

5)     Я опять забыл про поля.

6)     У меня сканер что-то плохо стал сканировать.

7)     Тут УМК не совсем по возрасту подходят, но других сейчас нет, всё разобрано.

8)     Знаю, что опечаток много, но это не я набирал.

9)     Вот приложение, пока без картинок. Я потом приклею.

10) В принтере чёрные чернила закончились, я красными / зелёными распечатал.

11) У меня было несколько вопросов, но сейчас я не помню, что точно хотела спросить.