Поняла, что без ВВ я просто задыхаюсь
точнее - без нормальной, настоящей словесности!
не знаю я, как можно весь урок уставится в тетрадуську и бубнить какую то муть себе под нос! это невероятно! пресекать любую мысль - это просто бред, извините. Только ты вякнешь что-то, твою мысль перевернут шыворот-навыворт и переведут на другую тему, ё-моё..
я к ней между уроками подошла - узнать, можт она притворяется дурой=), а на самом деле нормальный филолог?шиш с маслом. В ответ на мою лекцию о Платонове и Байроне она не высказала своих идей, несогласий. вообще никаких признаков умственной работы=)фразокча - ты наверно гуманитарий?в этот момент меня разобрало на ха-ха. вообщем гуманитарии!цените ВВ! наша пекичева еще хуже чем Адольф. Адольф хотя бы смешная, а тут засыпают уже...
Часть №2=)
поняла, что уже 5 лет учусь в нашей школе...самые быстрые 5 лет моей жизни=)
как же меня школа меняла)
но явно не в худшую сторону. короче наша школа самая холосая, имхо=)
Часть №3
может и пронина приятна в личном общении, но теория локальных цивилизаций на первом уроке имеет единственное значение - снотворное=)))