А что вы, собственно говоря, знаете об 11 «Б»?! Социально-экономический профиль, «штаб-квартира» на третьем этаже, в раздевалке и в расписании вторые справа… А что еще вы знаете о нас? Некоторые имена, наверное… Может, у вас есть друзья в 11 «Б»? А может быть, соперники?.. И это, пожалуй, все. Выходит, что вы не знаете о настоящем, живом и пестром 11 «Б» совершенно ничего! Что ж, давайте же знакомиться…
Сам по себе класс «Б» появился на свет 1 сентября 2006 года. Но только тогда это был 10, а не 11 «Б». Всем нам было страшновато первое время: все же не так просто ужиться с новыми, ранее незнакомыми людьми. Но мы ужились. Подружились. И умудрились… Так, стоп. Все равно на обещанных редакцией двух страницах газеты историю нашего удивительного класса уместить невозможно. А поэтому коротко и ясно. Самое забавное об 11 «Б»…

Список достижений 11 класса «Бэ»
1. Стали первым классом, в котором НЕТ классовой ненависти.
2. Путем самого смелого креатива внедрили и внедряем новые технологии производства стенгазет/шпаргалок/отговорок и пр.пр…
3. Впервые(!) собрались всем коллективом(!!!) в помещении 3*5 м, чтобы сыграть в пинг-понг. И ведь сыграли!!!
4. Не участвовали только в одном школьном мероприятии – субботнике.
5. Слопали 14,5 кг шашлыка за 74 минуты
6. Разбили пару окошек
7. Довели человека с ангельским терпением до поистине дьявольского бешенства.
8. Пропустили пару тысяч уроков
9. Только на нас не охотятся завучи. Просто надоело, наверно
10. Общими усилиями наскребли чуть побольше 210 грамот.
11. Не понаслышке знаем, какой ковер в кабинете директора
12. Придумали свою субкультуру. Добрую. Бобры называется.
13. Составили первый одиннадцатобэклассно-русский словарь
14. Устроили перцовую атаку
15. Мы люди жаркие, кавказские. Вот и спалили козла в спортзале
16. Изготовили массу плакатов, газет, поделок; Поставили кучу сценок, спектаклей, представлений.
17. Превосходно утираем носы. В основном конкурентам.
18. Только у нас ежедневно 27 раз перецелованы, обняты и поприветствованны три ряда по пять парт в каждом.
19. Только нас учителя могут по собственной доброй воле (!) угостить жвачкой, а не отнять ее.
20. Только мы можем все вместе прогуливать урок за шкафом того кабинета, где он идет.
21. Мы часто улыбаемся, и за это нас любят люди.
22. О наших творческих способностях говорить вообще излишне.
23. Мы не бросаем друг друга.
24. Мы любим друг друга.
25. Мы помогаем друг другу.
26. Но наше главное достижение в том, что вместе мы – счастливы.

Вы не можете найти общий язык с 11 «Б»? Учитесь говорить на нашем языке!
Первый одиннадцатобэклассно-русский словарь:

«Можно выйти!» - «Можно я выйду, чтобы полчаса потрепаться по телефону в коридоре»?
«Эээ-мммм-ээээммм» - «Я уже ответил тему, что еще вам от меня надо»?!
«А можно я вам следующий пункт отвечу»? – «Я нифига не учил, но сейчас быстренько все прочитаю»
«Можно мне принести доклад»? – «Ну поставтавьте мне четыре, ну поставьте»!!!
«У меня болит нога, рука, живот, спина, я рухнул с крыши, меня сбил автобус, меня покусала бешеная собака, мне кирпич на голову упал» - «Я забыл форму или мне просто лень заниматься»
«У тебя такааааая красивая прическа, и вообще ты так хорошо выглядишь»! – «Дашь списать на биологии, а»?!
«Меня не вдохновило творчество этого поэта, потому что я считаю его слишком труднодоступным для восприятия» - «Я не выучил стихи».
«У меня и так много оценок» - «Я не хочу очередную двойку»!!!
«Ольга Ивановна, мне сегодня срочно нужно в больницу»! – «Отпустите по-хорошему, а не то я сам уйду»
«Ой, здрасьте, Светлана Степановна!» - «Блин, бежать уже поздно»
«Юль, а Юль, купи мне сосиску в тесте»! – «И мне! И мне! И мне! И мне! И мне! И мне!»
«Эээээээй тыыыыыыыыы» - «Достопочтимая/ый прошу обратить на меня ваше драгоценное внимание»!
«Римма Леоновна! Можно я! Можно я! Можно я!» - «Римма Леоновна! Можно я! Можно я! Можно я выйду?!»
«Данный климатический пояс характеризуется тем, что ээээ….ээээ….ээээ…..» - «Рита, отодвинься, мне Настю не видно!!!»
«Рита Салмановна, как вы считаете, повлияет ли изобретение пенополистеролбетона в условиях коллапсирующего социума на приближение конца света?» - «Что угодно, только не английский!!!»
«Многие наши мальчики собрались в военное училище» - «Аминь»
«А ЕГЭ – это сложно?» - «А списать на нем можно?»
«Лешь, а Лешь, скажи никотинамидадениндинуклеотидфосфат!» - «Интересно, у тебя язык без костей, или гипс все-таки наложат?»
«…(нецензурная брань)…» - «Да занят туалет, занят!!!»
«А можно я проверю почту»? – «А заодно и накачаю картинок, залезу на пару платных сайтов, поболтаю по аське, познакомлюсь с этим/этой, который/ая хорошенький/ая, и, если останется время, проверю почту»
«Пойдемте просить дискотеку!» - «Камикадзе, на выход!»
«Что, правда, завтра первым уроком зачет по истории?! – «Что, правда, завтра ко второму уроку?»
«Ольга Михайловна, а что будет, если к оксиду натрия прибавить фосфат цинка?» - «Так где, вы говорите, у вас лежат реактивы?»

А вообще 11 «Б» класс может быть и серьезным. Конечно, это бывает редко, но все-таки бывает… И еще как бывает! Иначе не было бы в списке наших достижений пунктов: 1, 4, 10, 13, 16, но главное – 26. Не были бы мы счастливым классом, добрыми и преданными друзьями.
Да, порой нас очень трудно заставить что-либо сделать, но уж если мы взялись за дело, то вкладываем в него всю свою душу. И вы многократно сами могли в этом убедиться.
И пусть у нас много завистников и зложелателей. И пусть так часто наши задачи и цели кажутся непосильными, невыполнимыми. Но мы всегда находим в себе силы справляться с проблемами и препятствиями, сохраняя при этом чувство юмора и собственного достоинства, всегда, при любых обстоятельствах, оставаясь настоящими Людьми.