... Первого урока не было по расписанию, и всё же я зашёл в класс почти что сразу после звонка. Народу ещё не собралось, кто был - те читали, и я сел писать монолог по русскому, который должен был подготовить дома, но не сделал этого, ввиду... короче, не сделал. Хватило меня на одну страницу, стало безумно скучно, да и люди начали подходить. Мы собрались маленькой группой перед доской придумывать сказку про мальчика Петю, который стащил мамино золотое кольцо, зачем-то играл с ним у канавы и уронил его туда. Несмотря на шестидесятиградусный мороз, в канаве текла вода, и она (то есть, снова канава) неким образом соединялась с северным морем. И петя пошёл к морю и провалился сквозь сковавший море лёд и умер... В общем, по ходу дела, замочили мы и маму пацанишки, и папу, потом зачем-то напали на корейцев, а после - даже на хиппи. В итоге, мы уронили луну на Землю, и добили решительно всех, кроме нас самих (мы улетели на космическом корабле). Дурью маялись, короче. Второй урок отменили, так что время всё-равно надо было чем-нибудь занять.

Потом следовала пара английских. Но нифига - в громкоговоритель заорали что-то страшное на иврите, в котором содержалось название нашего класса, а ещё слово "аудитория". Мы все ломанулись туда...
Это была реклама некоторой особенной программы обучения, которая развивает мозги невероятно и повышает работоспособность. Мол, обычный смертный юзает от пяти до семи процентов своего интеллектуального потенциала, но с нами! - вы покорите заветную цифру 25! Те, кто учатся у нас, будут круче всех остальных в сотни, нет; тысячи! решительно тысячи! раз...
В начале я смеялся по привычке, потому что всегда смеялся над рекламой и над пошлостью, которую в ней говорили. Но когда проскочили фразы, вроде "это ключ к вашей жизни!" или "у вас улучшатся отношения в семье", меня затошнило. Теперь я смеялся, чтобы не плакать. ЖИТЬ НАС ЕЩЁ БУДУТ УЧИТЬ! Разволновался не на шутку, меня даже щас трясёт, как вспоминаю то, что нам наговорил этот пацак. Блин, и казалось бы это совершенно меня не касается, казалось бы дело решительно пустое. Но мной овладело такое возмущение, такое отвращение...
Раньше подобного не было. Я стал гораздо меньше отличаться от того человека, которым притворялся многие годы.

На втором английском (который всё-таки был) прошёл "бохан" (навроде мини-контрольной), в которой я не ответил на один вопрос, хотя он был очень простой. Впрочем, пофиг.

А потом... была перемена, и оказалось, что русского после неё не будет (но мы с Мишкой об этом узнали уже после того, как урок начался). И я двинул домой.
Один урок за целый день, и то - не особо урок. Фигово.
И ещё: я не считаю, что человека можно и нужно учить жить.