В колонках играет - Linkin Park
Настроение сейчас - ниже плинтуса

"Побегала" по чужим дневам и поняла, что как-то у меня несолидно. Все сопли на занавески наматывают, сопли по тарелкам размазывают и только я, как конченая оптимистка, пишу как всё замечательно и потрясающе...

Гуляли четыре дня, т.е. вместо только четверга (ибо было восьмое марта, т.е. совершенно не мой праздник) нам устроили выходные ещё и в пятницу и субботу. Но как же у гимназистов может пропасть аж ДВА дня учёбы? Поэтому наша [вырезано цензурой] директриса устроила нам курорт под конец четверти: в день по семь-восемт уроков плюс факультативы итого получается девять-десять, работы почти каждый день, к которым (о чудо!) я готовлюсь, но самое интересное: за трое суток я спала всего-навсего 9 часов, да и то потому что во вторник пришла со школы и завалилась спать часа на три. В классе все ходят, как вампиры: бледные, помятые, сонные, с красными глазами... Красавцы одним словом.
=============
Сегодня. Урок русской литературы. Учитель:
- Характеризуем второго героя рассказа... Седьмая! (т.е. я)
А урок-то седьмой, голова после работы по физике, математики и контрольной по английскому объявила забастовку и банально отключилась, причём в прямом смысле этого слова. Я говою примерно следующее:
- По рассказу мы видим, что этот герой довольно неплохой, как человек, но как все мы не без недостатков... - дальше мозг отключился, т.е. я что-то говорила, но не давала себе отчёта об этом.
РАзпрягала я свою точку зрения минуты четыре, пока не заметила какую-то подозрительную тишину в классе, удивлённые взгляды одноклассников и ошарашенное выражения лица преподавателя. Я ответила ей тем же, т.е. замолчала и с таким же выражением лица уставилаьс на неё. Она встала, подошла ко мне и, приобняв за плечи, посадила на место.
- С тобой всё хорошо? - вопрос звучал крайне обеспокоенно.
- Ну да... А что такое?
- Что такое? Да ты говоришь НЕ на русском языке!
Оказывается, что я всё это время говорила на английском... Вот это нормально?
=============
Английский. Читали текс о женщине, добившейся определённых успехов в бизнесе и ставшей "во главе" мужского коллектива. Учитель задайт вопрос,естественно на английском:
- What do you think, what priblems will not apper un this company? (как выдумаете каки проблемы не появятся в этой компании)
Я спокойно читаю другой текст, поэтому мысли заняты другим, но язык самы выдал ответ на базе читаемого текста:
- The problem of Harassement (проблема сексуального домогательства)
Лишь по вытянувшемуся лицу учителя я поняла, что озвучила свои мысли...
=============
Наш спор с одноклассницей. Стоим у доски, решая одно и тоже уравнение, но вот результаты разные:
- Не всем же дано понимать теорию!
- да уж, а ты её вообще читала?
- А нах оно мне?
- Заметно, что не нужна она тебе... Да ты квадрат видишь?
- Где?
- Около скобки!
- Это же двойка...
- Это степень!
- Какая?
- А какая там циферка?
- Два...
- Соответственно и степень какая?
- Вторая...
- А другими словами?
- Двоичная! - с радостью в голосе.
- Х*ичная... - я в сторону.
=============
Ситуция: кто-то из одноклассником вместе с парой человек из параллели ходили покурить в подъезд дома, стоящего около школы и оставили после себя окурки, семечки, пиво и т.д. В школу явилась жительницы этого подъезда с претензией.
В класс влетает класная:
- ... Сознавайтесь, кто там был!
молчание.
- ... Говорите! Она уже всех сказала...
- Да никто не признается...
- Признается!
- Посмотрите...
- Да у бабы старческий маразм. Ей скучно одной, поэтому она и пришла, чтобы её заметили, - фыркнула соседка по парте.
... (не интересно)
- Да мы стеной стояли, чтобы не пустить её к директору! - классная.
- Чего ж не пустили? - я.
- Да как ты такое можешь говорить?! У Светланы Карповны муж умер!
- Странно, что мы на похороны не скидывались...
[сегодня юмор чёрный, как ночь, и плоский, как камбала... Но что сделаешь, если мозг вообще не варит?]

[376x450]