Я знала, что этот предмет сложный. Что мне будет сложно сдавать экзамен. Знала, чне надо сдать его на пять. Увидела нашего препода... тихий ужас. Он реальный философ! В очках на пол лица с огромными стеклами, который еще и наполовину глухой. Наверно, только и живет мыслями о бытие и сущности. Также знала, что мне просто необходимо завоевать его расположение...

На позапрошлом семенаре было только два человека. Я и Ваня. Я отвечала ему все заученными словами. Просто выучила лекции. Кстати-мой секрет написания лекций-писать его словами. Мысли. который он выражает вслух, не поддиктовку, я записываю. А Ваня пытался философствовать... В общем, в итоге-мне пять, ему ничего. Есть справедливость?

Вчера была полу семинар-полу лекция. Хм...И у меня опять пять. Только я сама не поняла за что! Сначала он проверял лекции. Увидел мою. Сказал, что у меня очень точно записано. Типа точно я выразила свою мысль. Я про себя думаю "Бля... ты же сам нам это диктовал". Поставил меня в пример группе... Чтоб они взяли у меня и переписали лекции... А я сидела прихуевшая...

Еще несколько раз вставила его фразы во время семинара. Потом он спросил мое имя. Я назвала... Надеюсь он запомнит! И в конце пары он поставил мн пять со словами "Я вижу, что вы стараетесь и стрмитесь к знаниям"

Слышали про такой психологический метод, как расположить к себе человека? В разговоре копируйте его, апример он голову нагет и вы. Он крутит в руках ручку-и вы. Только делать это адо не очень навязчиво и активно, а то еще подумает, что передразниваете. Я этот метод активно на нем практикую. Еще слегка киваю, когда он на еня смотрит и делаю вид, что мне интересно и я все понимаю. Ха, вот оно "стремление к знаниям"

Но в общем. мне нравиться этот предмет. Мне интересно. Правда препод у меня вызывает иногда жалость...

Я не настолько умна, чтоб вести философские беседы и размышлять о бытие. Но мне же нужна пять в зачетке? И какая разница, как я ее получу...