Кхем...ну вот решила написать чего-то. Давно меня не было, перерывчик так сказать был. Но не дело ведь, дневник бросать. И мысли куда-то девать нужно...
Поработала летом в цирке, официально =З Да уж, теперь наглости прибавилось...застенчивости убавилось...хотя, смелости на некоторые поступки пока не хватает. Или воспитание не позволяет? <_< Ладно, это не так важно.
Верю, что Грэю хорошо в горах...хотя сама частенько впадаю в депрессию из-за того, что не могу любимца видеть. Нет, правда...посмотреть бы на него всего несколько секунд...надо бы спланировать это в следующем году. Надеюсь, пробьюсь сквозь эти двойки по алгебре, моё лето не будет загублено и на второй год меня не оставят -.-
Всё так сильно изменилось, да и то я уже привыкла к изменениям) Во мне поддерживает жизнь просмотр аниме и чтение манги ^^ Вах, как я радовалась, когда узнала, что вышел первый том манги Крестовый Поход Хроно <3 *каваится*
А ещё я много рисую...очень много...и из-за этого особых успехов в школе нет. Ибо, как я сажусь за уроки? xD
- Ой, надо уроки сделать.
Сажусь за стол, читаю, например, физику. Читаю до половины параграфа. Или до четверти. Потом, автоматом хватаю листок бумаги и ручку и начинаю калякать. Так проходит какое-то время, потом я вновь врубаюсь, что пора делать уроки. Ну и что? История повторяется.
Рисовать мне очень нравится, хоть есть и одна проблема. Не к кому обратиться за критикой, ведь на сайтах типа дроуманга.ру и оекаки регистрироваться страшно ^^* А мне всё-таки надо знать, стоит ли чего-нибудь моё умение, и что конкретно у меня ещё хромает. Всех друзей то растеряла, мало кого сейчас найдёшь...
А ещё я всё не могу понять лучшую подругу. Она перешла в другой класс и стала снобкой. Ну, это-то ладно. Потом раскаялась передо мной, летом, на каникулах. Мы вновь стали общаться. И первую четверть тоже. А сейчас единственное, что я от неё слышу, так это: \"Не называй меня так! Вообще никак не называй!\".
Я не жалуюсь. Я смирилась. Может, я тоже в чём-то виновата, просто не знаю этого? =_=*
Каждый учитель в школе всё старается нам дать характеристику. И выходит всё одно да потому: \"вы хорошие дети, вот только ленивые. А лень - это несобранность. А несобранность - это не умение размышлять. Значит, вы тупые. Тупые, но хорошие. Да и то, иногда, когда хорошо учитесь.\" И никто из них не пытается увидеть какие-то не ученические, а эмоциональные качества.
Хочу широкополую шляпу *w*
Вот так, Лорик-тян.
[500x500]