РАньше когда водила отпрыска в детский сад,ив старую школу где было много знакомых-в конце дня там всегда стайками сбивались мамашки. Они курили вместе, обсуждали какие то объявления, сверяли правильно ли сделано домашнее задание, еще о чем то увлекательном спорили, вернее -соглашались.
омню я как то никак не могла пристегнуться к какой-нибудь стае. Мне конечно хотелось потому что казалось чтоя могу-как в детстве-прослушать, пропустить что то важное.Или что они знают какую то тайну, и когда я ее узнаю у меня тоже получится.
Но как то так получалось что яникак не пристегивалась. То ли ребенок у меня был такой выпадающий-то ли надо было поддерживать постоянные отношения- а просто улыбнуться , сказать пару слов-как детворе запустить снежком- это не подходило.
Первые два года я ужасно страдала. Мы выходили из сада, и они все были стайками, и мы шли сквозь них и казалось все смотрят на наши спины . Я даже чувствовала что там сзади между лопатками не просто содрана одежда и кожа, а все голое до позвонков.
Где то к концу второго года я смирилась с тем что так и не пристегнусь. Тем более что мой отрок от генеральной линии развития реьенка все больше отстегивался. Но когда смиришься-всегда вроде легче.
Первые три года в школе было очень тяжелыми. В кодлу уже не так хотелось, времени было вобрез-но после похода в школу я всегда была как из под пресса. И хотелось просто Человека, с которомперекинуться...скинуть послепрессовый мандраж.Это почти никогда не удавалось, потому что они были связаны своими кодловыми тонкими красными нитями, аа в паутину уже не хотелось.
Теперь мы ходим в школу, в которой мы никого не знаем.То есть тут для меня наша кодла неотличима от всех. Отрок конечно знает, но я не запоминаю.
И еще, с нами иногда бывает Малыш. К нам сбегаются когда мы втроем. Разговаривают предлагают и все такое. Может, им кажется что мы кодла?