факт остаётся фактом.
так какие же проблемы у молодёжи нынешней? хотелось бы из первых рук, так сказать. вернее, уже из вторых, так как первые это я, всё же.

bad_girlA, в том то и дело, что молодёжь безмолвствует. Она (то есть 10 её представителей) заявляет, что "траблов и прочей фигни" у ней нет и вообще "жизнь, нах, прИГрасна". Эссе подохло на корню, а у молодёжи проблема, видимо, одна: полное отсутсвие проблем. Надо будет подкинуть парочку. :-)

Безумный_музыкант, хм..странно. а как же непонимание? там, проблемы с родителями? я хочу гулять с ним, а ты мне не даёшь! любовь, отношения, финансы, ммм..не знаю.
какая-то неправильная молодёжь пошла, надо сказать. плохо, что нет проблем. проблемы, они как воздух нужны: нет их, и жизни нет. потому что преодолевать эти проблемы - закалять себя и свой характер, укреплять жизненную позицию, себя в обществе.
а хотя, возможно, что проблем нет сейчас. так сказать, не сезон. вот погоди, осень наступит, а там и зима, сессия, и проблемы тут как тут - появятся. только эссе твоё до этого уже не доживёт)))

bad_girlA, согласен, что неправильная. Молодёжи всё поднесли на каёмочке с голубой тарелочкой и золотой вилкой запихали в рот. Половина (если не больше) моих одноклассников не поступив на бесплатное в инст, радостоно плюнула и пошла на платное, совершенно не напрягаясь. На наводящий о родителях прямым текстом сказали: "Мы на них клали" и образцово-показательно послали мам-пап-бабушек из комнаты на три буквы. Пусть эссе три раза горит синим пламенем, но ведь нельзя же существовать и думать что всё прекрасно и так навсегда!
З.Ы.: Позитив один: эссе экзаменационное, так что конкуренты в ВУЗ тоже будут в задумчивости. :-)

Upd: А про любовь такую, когда пива напились, потрахались и разбежались, а потом везде орали "Он\онп так ограничены, мне неинтересно с ним\ней" в книжках моих любимых и операх не писали. Романтика тоже исчела куда-то. вот это реально грустно.

Безумный_музыкант, ооо..я сейчас себя чувствую абитуриентом. будто мне тоже предстоит это эссе. школьные задумчивые годы говорят о себе. как же я измучила тогда свои мозги и фантазию. и вот перечитываю сейчас сочинения/эссе/наброски какие-то и думаю: как тогда я могла такое написать? и сразу встречное: а напишу ли я что-либо подобное сейчас?
кстати, написать пыталась. не вышло либо потому, что никто в спину не дышал, не гнал и не грозил, либо из-за обычной человеческой лени. но она у меня нечеловеческая:)))

bad_girlA, эссе не самая главная пакость, может ещё накалякаю. Вот устный анализ рассказа - это страх. Да с моей-то дикцией...
А когда что-то в спину дышит - тогда любой человек немного гениален. Это же во всех природой заложено, гениальность эта. Просто при обычных условиях она спит, а при боевой тревоге просыпается, как и положено. :-)

Безумный_музыкант, про устный анализ...помню, как в классе 1м, 2м нас сажали по-одному в кабинет и давали читать стихотворение. следили за нашим чтением, интонацией, быстротой. я читала быстро и с выражением. после прочтения, учительница задала гениальный вопрос: о чём стихотворение? в ответ я глотала слёзы, сопли и всё прилагающееся))) рыдала как никогда))

bad_girlA, я сейчас тоже был близок: взял первую попавшуюся книгу с полки (оказалась Тэффи), выбрал рассказ из серёдки (выпал "Гимназист") и минут 20 судрожно пытался пересказать и отметить психологичекие тонкости. Не вышло с налёту, хотя чего удивлятся, если вместо "Методических указаний к анализу" на тумбочке лежит "Кондуит и Швамбрания", а в плеере с утра играет песенка "Если немного хочется, то почему нельзя?":-)) Настроение совсем неэкзаменационное, блин!

хммм....а пару профессоров тебе не прислать?Отличные специалисты!

Безумный_музыкант, а када экзамен?

bad_girlA, самое пикантное, что в эту пятницу.Dominana, спасиб, но я уж как нибудь сам. :-)