Я заметила, что в поколении малышей бэйбибума (2000-2005, последняя дата условна) гораздо больше их родителей, занимающихся со своими детьми и до школы, чем было прежде. Это привело к появлению огромного количества малышей, взявших темп развития быстрее привычного. Эти дети всем хороши, кроме одного...
Против них дыбом встало общество.
Множество школ заранее заявляют, что им, в общем-то, не нужны такие дети. Их можно понять. Стандартный учебный план расчитан на детей, пришедших в школу с другим уровнем подготовки и с другим темпом развития. Что делать живым детям, которые не могут без колоссальных потерь для себя вписаться в мёртвые рамки, не хочет говорить никто.
Одни заявляют: "Сами виноваты", или "Вы у ребёнка детсво отняли", безо всяких уважительных причин обвиняя родителей.
Другие предпочитают наклеить на этих детей ярлык "одарённый", "вундеркинд" и отмахнуться от них так, как всегда было принято отмахиваться от одарённых и вундеркиндов: мол, эти дети -- исключение из правил, которое можно игнорировать, которым можно пренебрегать.
Но, помилуйте, что это за исключение из правил в таком количестве, имеющее к тому же видимые причины появления вовсе не врождённого, но полученного?
Что делать с этой проблемой?!
Почему нас ненавидит общество так, словно мы сделали что-то аморальное или криминальное?!
Где учиться нашим детям, если к ним практикуют такой дискриминационный подход?!

Вот я не знаю ответов...
Мне грустно...

Может, просто стоило бы сплотиться и заставить обратить на нас внимание?!