Табели пришли домой в субботу, почту взяли в воскресенье и посмотрели (с некой гордостью) на мои оценки.

English (Язык): B+ (4+)
Forensics (Урок на котором учат хорошо и красиво говорить): A (5)
History (История): А- (5-)
Сreative Writing (Урок на котором учат хорошо и красиво писать): В+ (4+)
Drivers' Education (Правила дорожного движения): А- (5-)
French (Французский): А (5)
Biology (Биология): В+ (4+)
Algebra (Алгебра): В+ (4+)

На первый взгляд, всё нормально... но из-за _________ (не могу подобрать слово, так как сама не знаю кого бы обвинить) учитель который преподаёт Creative Writing опечатался когда вводил мои оценки в компьютер. На сколько я знаю, у меня ВООБЩЕ не было четвёрок, только пятёрки. А он записал что у меня один раз было 70 с чем-то, когда у меня на самом деле было 90 с чем-то процентов. Из-за этой хрени я получила 4+. Я, естественно, при первой же возможности (во вторник) обратила на это его внимание, и он осознал что просрался. Меня послали в Школьную Центральную Бюрократию за какой-то бумажкой. Скоро мне поправят оценку с 4+ на подобающую пятёрку, и может быть даже пришлют новый табель домой. (Если бы отказались поправить, я бы вся исп***елась).

К чему это всё? А к тому, что будь я личностью менее инициативной, я бы подумала, что в своей оценке виновата я, что я ошиблась, и не пошла бы к учителю. В таком случае, у меня вы навсегда была бы 4+, и это вы отрицательно повлияло на мой GPA (типа среднее всех оценок по всем предметам).

В этом мне важный уроки на будущее: 1) инициатива это хорошо; 2) если есть что сказать то надо говорить; и, наконец, 3)учителя тоже люди, особенно если с ними правильно разговаривать. Я молодца.

Постскриптум: а сегодня я на очень важном задании по истории А+ (5+) получила!