Мне пока рано, но я понять не могу, как на родсобр можно не ходить? Я постараюсь не пропускать эти встречи.

Хожу всегда! Интересуюсь.
А можно вопрос? Что это за самая серьёзная гимназия Москвы?

Обязательно ходим! Если есть возможность - то даже оба сразу.

И я всегда хожу.

Ежевика_сан, Ищущая, ТОП_тыгин, Московский_Стриж, Ну, я так и знал, что мои ПЧ- примерные родители. Тогда такой вопрос: а зачем родители ходят на родсобр (кроме узнавания текущей успеваемости?)

Зорган, лично я-узнать, что нового в школе, что интересного в классе, ну а про успеваемость уже сказано. Плюс-поведение и остальные мелочи.

Узнать новости школы. Какие проекты-поездки. Да и вообще, что интересного происходит! Помимо, конечно текущих дел родительского комитета.

Ответ на комментарий Зорган # У меня характер общительный с замашками попервенствовать и поруководить, ходить чтобы познакомиться с родителями, новости о школе узнать, как, к примеру, гнусный закон или постановление там, я не знаю, что точно, о переводе бюджетных организаций на рыночные отношения, что означает сокращение числа базовых часов в предметах. ПРИЕХАЛИ.(((
Может вы прокомментируете эту ужасную новость?

Ежевика_сан, C Января 2011 года все школы становятся "финансовыми организациями", то есть теперь деньги, полученные от города и федералов (деньги те же, что раньше) на школу не спускаются в принудительном порядке. А школа каждый месяц формирует из них бюджет, который по своему усмотрению тратит на что захочет. Идея финансовой распорядительной самостоятельности неплохая. Но.. Решение куда и что тратить принимает директор. Поэтому все зависит от фигуры и личности директора. Если с директором не дружишь, то премию можно не получить. (А куда деваться - у нас в стране важны неформальные связи). Но в целом, школы действительно становятся более свободными.
По сокращению часов на базовые предметы. Базовые: русский, математика, литература. ... Козлы они там, в минобразе. Как еще прокомментировать? Хотя они аргументируют, что недостаток знаний ребенок может получить на факультативах, элективных курсах и спецкурсах по выбору. которые в перспективе будут платить (доплачивать) родители. Система для нашей страны хреновая. Ибо сокращение базовых знаний и без этого у учеников сегодня катастрофическое.
Поэтому, я родителям часто говорю - в сложившихся условиях вы так же должны активно развивать ребенка (быть в чем-то "локальными учителями"), создавать дома активную познавательную среду, поощрять навыки работы с информацией, чтение книг (пусть и электронныХ), задавать вопросы, интересоваться, смотреть познавательные фильмы...

Зорган, Ну как раз успеваемость как таковая на родсобре интересует меньше всего - ребёнок у меня честно рассказывает что и как и за что получил. Интересны, прежде всего, внеклассные мероприятия - экскурсии, выезды на природу. То есть тут же придумывается, решается, назначается. Ну и решение текущих бытовых проблемм - где и что починить, постирать...