Рекомендуемые темы для сочинений:

1. Образ Гарри Поттера в одноименном романе Дж.К.Роулинг.
2. Сочетание реального и фантастического в романе "Гарри Поттер".
3. Величие и трагедия Вольдеморта в произведениях Дж.К.Роулинг.
4. Образ простого русского человека в романе Дж.К.Роулинг "Гарри Поттер".
5. Нужны ли Снейпы современному обществу?
6. Проблема выбора в произведении Дж.К.Роулинг "Гарри Потттер".
7. Образ народа в романе "Гарри Поттер" .
8. Описание Хогвартса как художественный прием в романе "Гарри Поттер".
9. Дуэль в романе Пушкина "Евгений Онегин" и в романе Роулинг "Гарри Поттер".
10. Английская природа на страницах романа "Гарри Поттер".
11. Столица и деревня в изображении Роулинг и Толкина.
12. В чем беда и в чем вина Драко Малфоя?
13. "Гарри Поттер" как социально-бытовой роман нового типа.
14. Ранние произведения Роулинг ("Гарри Поттер и философский камень", "Гарри Поттер и
тайная комната"), становление философской системы Роулинг.
15. Гарри Поттер как собирательный образ в пенталогии "Гарри Поттер".
16. Почему "Гарри Поттера" можно назвать повестью-притчей?
17. В чем суть жизни по "Гарри Поттеру"?
18. Соотношение внешней и внутренней красоты Гилдероя Локхарта.
19. Изображение героической борьбы за свободу на примере корнуэльских пикси.
20. Трагическая роль женщины в пенталогии "Гарри Поттер".
22. Меланхольная Миртл как собирательный образ английской женщины.
23. Моральное перерождение героя на примере Северуса Снейпа.
24. Трагизм образа тетки-опекунши в романе "Гарри Поттер".
25. Проблема отцов и детей на примере Тома и Тома Риддлов.
26. Сожаление Дж.К.Роулинг о славном прошлом английской земли.
27. Характеристика Альбуса Дамблдора - директор, мудрец, человек.
28. Можно ли считать трагическим финал четвертой книги: ваше мнение.
29. Тяжелое положение магглов в колдовском мире на примере Аргуса Филча.
30. Скрытая символичность названий произведений Дж.К.Роулинг.
31. Народные мотивы в романах серии "Гарри Поттер".
32. Борьба с фашизмом в пенталогии "Гарри Поттер".
33. Осуждение эгоизма и мелочности в романах Дж.К.Роулинг на примере близнецов Уизли.
34. Андрей Болконский как отсутствующий в пенталогии "Гарри Поттер" персонаж.
35. Непобедимая сила любви на примере Хагрида и Норберта.
36. Трагедия неразделенной любви на примере Гермионы Грэнджер и Гилдероя Локхарта.
37. Какое произведение Дж.К.Роулинг меня больше всего взволновало?
39. Английские Ромео и Джульетта (по роману Дж.К.Роулинг "Гарри Поттер").
40. Жизнь и обычаи гуцулов в романах Дж.К.Роулинг на примере Рубеуса Хагрида.
41. Осмысление Чернобыльской трагедии на примере Авады Кедавры.


Для прошедших спецкурс по украинской литературе:

1. Історичний паралелізм викупу Т.Г.Шевченка з кріпацтва та визволення Гаррі Поттера
від Дурслів.
2. Вічний образ дівки-покритки на прикладі матері Вольдеморта.
3. Хто винен у трагедії Вольдеморта: людина чи суспільство?
4. Роль землі в романі "Гаррі Поттер".
5. "Тому роду нема переводу, в котрому браття милують згоду" на прикладі сім'ї Уізлі.
6. Бурлеск i травестія в романах "Гаррі Поттер".
7. "Диво калинове" в романах Дж.К.Роулінг.

Оригинал: http://met-at-ron.narod.ru/compositions.html



LI 5.09.15
[699x289]